គុណលក្ខណៈអ្នកសិក្សា BIS
នៅ BIS យើងជឿជាក់លើការអប់រំកុមារទាំងមូល ដើម្បីបង្កើតអ្នកសិក្សាពេញមួយជីវិតត្រៀមខ្លួនប្រឈមមុខនឹងពិភពលោក។ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងអ្នកសិក្សាខ្លាំង កម្មវិធី STEAM ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងសកម្មភាពកម្មវិធីសិក្សាបន្ថែម (ECA) ដែលផ្តល់ឱ្យសហគមន៍របស់យើងនូវឱកាសដើម្បីរីកចម្រើន រៀន និងអភិវឌ្ឍជំនាញថ្មីលើសពីការកំណត់ថ្នាក់រៀន។
ទំនុកចិត្ត
មានទំនុកចិត្តក្នុងការធ្វើការជាមួយព័ត៌មាន និងគំនិត – របស់ពួកគេ និងរបស់អ្នកដទៃ។
អ្នករៀននៅ Cambridge មានទំនុកចិត្ត សុវត្ថិភាពក្នុងចំនេះដឹងរបស់ពួកគេ មិនចង់ទទួលយកអ្វីទាំងអស់។សម្រាប់ការអនុញ្ញាត និងត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីទទួលយកហានិភ័យបញ្ញា។ពួកគេចង់ស្វែងយល់ និងវាយតម្លៃគំនិត និងអំណះអំណាងក្នុងទម្រង់ជារចនាសម្ព័ន្ធ រិះគន់ និងវិភាគ។ពួកគេអាចប្រាស្រ័យទាក់ទង និងការពារទស្សនៈ និងយោបល់ ព្រមទាំងគោរពអ្នកដទៃ។
ទទួលខុសត្រូវ
ទទួលខុសត្រូវចំពោះខ្លួនឯង ទទួលខុសត្រូវ និងគោរពអ្នកដទៃ។
អ្នកសិក្សា Cambridge ទទួលយកភាពជាម្ចាស់នៃការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ កំណត់គោលដៅ និងទទូចលើសតិបញ្ញា។ពួកគេមានការសហការ និងគាំទ្រ។ពួកគេយល់ពីរឿងនោះ។សកម្មភាពរបស់ពួកគេមានផលប៉ះពាល់ដល់អ្នកដទៃ និងបរិស្ថាន។ពួកគេកោតសរសើរចំពោះសារៈសំខាន់នៃវប្បធម៌ បរិបទ និងសហគមន៍។
ឆ្លុះ
ឆ្លុះបញ្ចាំងក្នុងនាមជាអ្នកសិក្សា អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរៀន។អ្នករៀននៅ Cambridge យល់ថាខ្លួនឯងជាអ្នកសិក្សា។ពួកគេខ្វល់ខ្វាយជាមួយនឹងដំណើរការ ក៏ដូចជាផលិតផលនៃការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ និងអភិវឌ្ឍការយល់ដឹង និងយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីក្លាយជាអ្នកសិក្សាពេញមួយជីវិត។
ច្នៃប្រឌិត
ច្នៃប្រឌិត និងបំពាក់សម្រាប់បញ្ហាប្រឈមថ្មី និងអនាគត។អ្នកសិក្សានៅ Cambridge ស្វាគមន៍ចំពោះបញ្ហាប្រឈមថ្មីៗ ហើយជួបពួកគេប្រកបដោយធនធាន ច្នៃប្រឌិត និងស្រមើស្រមៃ។ពួកគេមានសមត្ថភាពអនុវត្តចំណេះដឹង និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាថ្មីៗ និងមិនស្គាល់។ពួកគេអាចសម្របខ្លួនបានដោយបត់បែនទៅនឹងស្ថានភាពថ្មីដែលទាមទារវិធីថ្មីនៃការគិត។
ភ្ជាប់ពាក្យ
ចូលរួមដោយបញ្ញា និងសង្គម ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរ។
អ្នកសិក្សានៅ Cambridge រស់រានមានជីវិតជាមួយនឹងការចង់ដឹងចង់ឃើញ បង្កប់នូវស្មារតីនៃការសាកសួរ និងចង់ស្វែងយល់ឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅ។ពួកគេចង់រៀនជំនាញថ្មី និងទទួលយកគំនិតថ្មីៗ។
ពួកគេធ្វើការបានយ៉ាងល្អដោយឯករាជ្យ ប៉ុន្តែក៏ជាមួយអ្នកដទៃផងដែរ។ពួកគេត្រូវបានបំពាក់ដើម្បីចូលរួមក្នុងសង្គមនិងសេដ្ឋកិច្ចក្នុងការស្ថាបនា ទាំងក្នុងស្រុក ជាតិ និងសកលលោក។
