សូមស្វាគមន៍មកកាន់ការបោះពុម្ពផ្សាយថ្មីបំផុតនៃ BIS INNOVATIVE NEWS! ក្នុងបញ្ហានេះ យើងមានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដ៏គួរឱ្យរំភើបចិត្តពីថ្នាក់បណ្តុះបណ្តាល (ថ្នាក់អាយុ 3 ឆ្នាំ) ឆ្នាំទី 5 ថ្នាក់ STEAM និងថ្នាក់តន្ត្រី។
ការរុករករបស់មត្តេយ្យជីវិតនៃមហាសមុទ្រ
សរសេរដោយ Palesa Rosemary ខែមីនា ឆ្នាំ 2024 ។
សាលាមត្តេយ្យបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងកម្មវិធីសិក្សាថ្មី ហើយក្នុងខែនេះប្រធានបទរបស់យើងនឹងទៅកន្លែង។ ប្រធានបទនេះរួមបញ្ចូលការដឹកជញ្ជូន និងការធ្វើដំណើរ។ មិត្តភក្តិតូចរបស់ខ្ញុំបានរៀនអំពីការដឹកជញ្ជូនផ្លូវទឹក សមុទ្រ និងក្រោមសមុទ្រ។
នៅក្នុងសកម្មភាពទាំងនេះ សិស្សសាលាមត្តេយ្យបានចូលរួមក្នុងការបង្ហាញពីការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ ដែលផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការយល់ដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីគោលគំនិត “លិច និងអណ្តែត។ សិស្សសាលាមត្តេយ្យមានឱកាសទទួលបានបទពិសោធន៍ និងស្វែងយល់ដោយការពិសោធន៍ដោយខ្លួនឯង ហើយលើសពីនេះទៅទៀត ពួកគេបានធ្វើទូកក្រដាសដោយខ្លួនឯង ហើយមើលថាតើពួកគេនឹងលិច ឬអណ្តែតដោយ និងគ្មានទឹកនៅក្នុងទូក។
ពួកគេក៏មានគំនិតអំពីរបៀបដែលខ្យល់ចូលរួមចំណែកដល់ការបើកទូក នៅពេលដែលពួកគេបានបក់ទូករបស់ពួកគេដោយចំបើង។
ការទទួលយកការប្រកួតប្រជែង និងសមិទ្ធិផលគណិតវិទ្យា
សរសេរដោយ Matthew Feist-Paz ខែមីនា ឆ្នាំ 2024 ។
វគ្គទី 2 បានបង្ហាញឱ្យឃើញថា ជាវគ្គដ៏មានព្រឹត្តិការណ៍ និងរីករាយសម្រាប់ឆ្នាំទី 5 និងភាគច្រើននៃសាលា។
ពាក្យនេះរហូតមកដល់ពេលនេះមានអារម្មណ៍ថាខ្លីណាស់ដោយសារតែព្រឹត្តិការណ៍ថ្ងៃឈប់សម្រាកដែលយើងបានប្រារព្ធពីមុននិងក្នុងចន្លោះទោះបីជាឆ្នាំទី 5 បានបោះជំហានទៅមុខក៏ដោយហើយការចូលរួមរបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់និងការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេមិនបានបោះបង់ចោលទេ។ ប្រភាគបានបង្ហាញពីមុខវិជ្ជាដ៏លំបាកមួយកាលពីឆ្នាំមុន ប៉ុន្តែពាក្យនេះខ្ញុំមានមោទនភាពដែលនិយាយថាសិស្សភាគច្រើនឥឡូវមានទំនុកចិត្តក្នុងការគ្រប់គ្រងប្រភាគ។
ឥឡូវនេះ សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់របស់យើងអាចគុណប្រភាគ និងស្វែងរកប្រភាគនៃចំនួនមួយដោយងាយស្រួលទាក់ទង។ ប្រសិនបើអ្នកធ្លាប់ដើរកាត់សាលជាន់ទី 3 អ្នកប្រហែលជាធ្លាប់ឮយើងស្រែកថា "ភាគបែងនៅដដែល" ម្តងហើយម្តងទៀត!
បច្ចុប្បន្នយើងកំពុងបំប្លែងរវាងប្រភាគ ទសភាគ និងភាគរយ ហើយសិស្សបាននិងកំពុងបន្ថែមជម្រៅបន្ថែមទៅលើចំណេះដឹង និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីរបៀបដែលគណិតវិទ្យាត្រូវគ្នា។
វាតែងតែល្អណាស់ក្នុងការឃើញអំពូលភ្លើងនៅក្នុងថ្នាក់ នៅពេលដែលសិស្សអាចភ្ជាប់ចំនុចទាំងនោះបាន។ ពាក្យនេះ ខ្ញុំក៏បានកំណត់ឱ្យពួកគេប្រឈមនឹងការប្រើប្រាស់គណនី Times Table Rockstars របស់ខ្ញុំ ដើម្បីបញ្ចប់ការប្រកួតតាមកាលវិភាគក្នុងរយៈពេលតិចជាង 3 វិនាទី។
ខ្ញុំមានមោទនភាពក្នុងការប្រកាសថាសិស្សដូចខាងក្រោមបានទទួលឋានៈ 'rockstar' របស់ពួកគេរហូតមកដល់ពេលនេះ: Shawn, Juwayriayh, Chris, Mike, Jafar និង Daniel ។ បន្តអនុវត្តតារាងពេលវេលាឆ្នាំទី៥ ភាពរុងរឿងគណិតវិទ្យារង់ចាំ!
នេះជារូបថតប៉ុន្មានសន្លឹកនៃស្នាដៃសិស្សថតដោយអ្នកនិពន្ធរបស់យើងនៅក្នុងថ្នាក់ឆ្នាំទី ៥។ ពួកគេពិតជាអស្ចារ្យណាស់ ហើយយើងមិនអាចទប់ទល់នឹងការចែករំលែកវាជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នាបានទេ។
STEAM Adventures នៅ BIS
សរសេរដោយ Dickson Ng ខែមីនា ឆ្នាំ 2024 ។
នៅក្នុង STEAM សិស្ស BIS បានពិនិត្យយ៉ាងស៊ីជម្រៅលើផ្នែកអេឡិចត្រូនិច និងកម្មវិធី។
សិស្សឆ្នាំទី 1 ដល់ទី 3 ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវសំណុំម៉ូទ័រ និងប្រអប់ថ្ម ហើយត្រូវធ្វើគំរូវត្ថុសាមញ្ញដូចជាសត្វល្អិត និងឧទ្ធម្ភាគចក្រ។ ពួកគេបានរៀនអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃវត្ថុទាំងនេះ ក៏ដូចជារបៀបដែលថ្មអាចជំរុញម៉ូទ័រ។ វាគឺជាការប៉ុនប៉ងលើកដំបូងរបស់ពួកគេក្នុងការសាងសង់ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក ហើយសិស្សមួយចំនួនបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យ!
ម៉្យាងវិញទៀត សិស្សឆ្នាំទី 4 ដល់ទី 8 បានផ្តោតលើស៊េរីនៃហ្គេមសរសេរកម្មវិធីអនឡាញ ដែលហ្វឹកហាត់ខួរក្បាលរបស់ពួកគេឱ្យគិតដូចកុំព្យូទ័រ។ សកម្មភាពទាំងនេះមានសារៈសំខាន់ ដោយសារពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សយល់ពីរបៀបដែលកុំព្យូទ័រអានកូដ ខណៈពេលកំពុងស្វែងរកជំហានដើម្បីឆ្លងកាត់កម្រិតនីមួយៗ។ ហ្គេមក៏រៀបចំសិស្សដែលមិនមានបទពិសោធន៍សរសេរកម្មវិធី មុនពេលចាប់ផ្តើមគម្រោងកម្មវិធីនាពេលអនាគត។
ការសរសេរកម្មវិធី និងមនុស្សយន្តគឺជាជំនាញដែលគេស្វែងរកយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងពិភពសម័យទំនើប ហើយវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ដែលសិស្សានុសិស្សទទួលបានរសជាតិរបស់វាតាំងពីក្មេង។ ទោះបីជាវាអាចជាបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់អ្នកខ្លះក៏ដោយ យើងនឹងព្យាយាមធ្វើឱ្យវាកាន់តែរីករាយនៅក្នុង STEAM ។
ស្វែងយល់ពីទេសភាពតន្ត្រី
សរសេរដោយ Edward Jiang ខែមីនា ឆ្នាំ 2024 ។
នៅក្នុងថ្នាក់តន្ត្រី សិស្សគ្រប់ថ្នាក់បានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដ៏រំភើប! នេះជាទិដ្ឋភាពដែលពួកគេបានស្វែងយល់៖
សិស្សវ័យក្មេងបំផុតរបស់យើងត្រូវបានជ្រមុជនៅក្នុងចង្វាក់ និងចលនា ហាត់វាយស្គរ ច្រៀងបទបណ្តុះកូន និងបង្ហាញខ្លួនឯងតាមរយៈការរាំ។
នៅសាលាបឋមសិក្សា សិស្សកំពុងរៀនអំពីការវិវត្តនៃឧបករណ៍ដ៏ពេញនិយមដូចជាហ្គីតា និងព្យាណូ ដែលជំរុញឱ្យមានការកោតសរសើរចំពោះតន្ត្រីពីសម័យកាល និងវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នា។
សិស្សវិទ្យាល័យកំពុងស្វែងរកយ៉ាងសកម្មនូវប្រវត្តិតន្ត្រីចម្រុះ ដោយធ្វើការស្រាវជ្រាវលើប្រធានបទដែលពួកគេពេញចិត្ត និងបង្ហាញការរកឃើញរបស់ពួកគេតាមរយៈការចូលរួមធ្វើបទបង្ហាញ PowerPoint ជំរុញការរៀនឯករាជ្យ និងជំនាញការគិតរិះគន់។
ខ្ញុំរំភើបចិត្តដែលឃើញសិស្សរបស់យើងបន្តកើនឡើង និងមានចំណង់ចំណូលចិត្តតន្ត្រី។
ពេលវេលាប្រកាស៖ ថ្ងៃទី ៣០ ខែមេសា ឆ្នាំ ២០២៤